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  • 如何正确引导少儿学英语

    如果能从小培养 少儿学英语 的兴趣,会为以后更好的学习埋下伏笔。但多数家长表示,自家的孩子其他课程不反感,唯独不喜欢学习 英语 。对于如此现象,家长们又该怎么办呢?英语培训班,又该注意哪些内容呢?这里,朗训少儿英语专家给出了一些建议。 趣味性让...[查看详细]

  • 怎样引导孩子认真听英语课?

    有些家长经常会听到英语老师这样评价自己的孩子:认识很聪明,可就是英语课不能集中精力,爱做小动作或者出神,所以英语成绩总是不好。听到这样的评价家长自然着急,可是孩子在学校上课,家长总不能陪着孩子去上学,怎样才能把孩子的这个坏习惯克服掉,让孩...[查看详细]

  • 幼儿英语和少儿英语教师哪个前景更好??

    双语幼儿园和各大培训机构的少儿英语培训项目目前在国内各大城市越来越普遍,家长和社会也是很需要的,之前已经几十家像这样的机构曾到我们中心招聘挑选老师, 待遇给的都相当不错。一般都是在 20-35 岁之间的, 20 岁的亲和, 30 岁的耐心,都很受欢迎。如...[查看详细]

  • 少儿英语老师面试步骤

    第一,基本上每个机构都会先让你做个2-3分钟的自我介绍。(自我介绍主要考口语,从自我介绍中可以看出你的英语发音,英语大致水平,你的个性及简历。看你面试的什么的学校和机构,多大规模的。有名气的学校应聘者比较多,所以从自我介绍就会筛选掉一批人。这...[查看详细]

  • 小学生性格辅导措施

    小学生正处在性格发展和初步形成的时期,一方面,他们还没有形成稳固的社会观念和态度,有相当大的模仿性和受暗示性,极易受到环境中的各种影响,另一方面,他们又极易把各种习得的态度或行为方式变为习惯巩固下来,形成性格特点。我们可以着重从以下两个方...[查看详细]

  • 照搬西方模式的问题

    实际上,幼儿教育是家庭教育、幼儿园教育和社会教育的整体教育。过去我们国家把0-3岁划归卫生部门管,3-6岁划归教育部门管,教育机构对0-3岁的幼儿教育几乎没有什么研究。但随着国际化的发展进程,0-3岁的幼儿教育现在引起了人们的广泛关注。我参加过国际幼儿教...[查看详细]

  • 注意力障碍全面大揭密

    注意力不仅是所有学习活动必须具备的条件,而且也是所有学习效率低下和学习困难的共同表现。目前,在这个领域存在着一些混乱,一方面,有些家长和教师具有夸大注意力障碍的倾向,如动不动就把学习不好的学生称为多动症,让他们去看医生。他们不是具体分析注...[查看详细]

  • 选择幼儿英语教师的误区

    幼儿园开展英语教育成功的关键在于英语教师的选择。一般来说,幼儿园英语教师的来源主要有两种:一种是幼教专业的老师;一种是没有经过幼教专业训练但英语水平较高的老师。可是前者的这部分英语老师的语音语调存在严重问题,英语基础知识也不扎实,而后者因...[查看详细]

  • 英语教材版本不一 专家称不影响孩子

    日前,张女士为刚读小学的孩子报英语培训班时,培训班问张女士要学哪种教材的少儿英语,此时,张女士才知道,贵阳市内小学英语教材并不一样。更让她产生疑问的是,小学英语教材的不一,会否影响孩子的英语基础,从而影响初中英语学习。 小学用不同英语教材...[查看详细]

  • 幼儿英语教师面试问题经典合集

    幼儿英语教师面试可能会被问到的问题: 你教了几年书? How long have you been teaching? I have been teaching for... 有教小学的经验吗? Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? Yes, I did. or No, I didnt. 你打算...[查看详细]