各位老师们，你们可能已经掌握了幼儿英语教育的一些技巧和方法，但是，cheery老师今天想对各位说，有一些最为基础的东西老师们还是需要注意的，下面的这四点是最基础的东西，老师们，你们做到了几样呢？
（１）要坚持用直接法：
在教小孩学英语的过程中，要多教小孩接触能看、能听、能尝、能触、能闻的东西，让英语词汇直接与实物及意义联系起来，不做母语的任何解释。这样用直接法教出的小孩，会用英语直接进行思维，省去把一种语码转换成另一种语码的过程。当自己对某种表达方法无把握或把握不大时，可以去查查工具书或问问别人。记住，要教就要教十分地道的英语.
（２）要不断重复：
小孩有良好的记忆力，这是不可否定的。但只给孩子教一遍或几遍就指望他们完全记住，那是不现实的。母语的学习使我们知道，小孩掌握语言是终日浸泡在“语言海洋”中的结果，历经了无数次正确代替错误的过程。有专家认为，人的语言行为像大多数其他行为一样，是一种操作性的行为，它通过各种强化手段而获得。在某一语言环境中，别人的声音、手势、表情和动作等等都可以成为强化手段。由于言语行为不断地得到强化，学习者就会逐渐地学会这种语言形式。如果没有强化，语言是不能学习到的。只有语言形式的不断出现，语言学习才能发生。
（３）要寓教于乐：
就是要让小孩在欢乐、愉快的气氛中轻松地学东西。事实上，也只有在这样的气氛中，小孩才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，就可以比较持久地坚持玩下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。
（4） 不要吝啬表扬与鼓励：
幼儿学外语的进程既可以说是快速的，但又可以说是缓慢的。在向他们进行语言输入的时候，老师必须留意他们在语言学习道路上所取得的每一个小小的进步，并且不失时机地给以赞许，像“very good、wonderful、great”等可以常常挂在嘴边。这样，幼儿就会以此为荣，更加激发学习英语的积极性，从而取得意想不到的效果。
