学英语的重要性早就不言而喻，所以大部分的家长都非常重视孩子的英语学习，但也有一些家长的做法可能不是很合适，有可能会耽误孩子的英语学习，看看下面的几种情况你在对待孩子的英语学习上是否也有类似的心理或情况。
一、孩子还小，没有必要强求他学好英语
说实话具有这种心理的家长并不在少数，这些家长主要是想给孩子一个快乐的童年，觉得孩子小时候没有必要给孩子太大的压力去学好英语，应该说家长的这种想法本身没有什么错误，但是这种家长往往存在一种侥幸的心理，认为现在孩子年龄还小，理解认识能力不够，所以英语学不好，等孩子长大了，成绩自然就上去了。但是当别的孩子都在兴趣盎然的学英语的时候，自己家的孩子英语确是下降的越来越厉害，时间拖得太长，再想赶上去就很困难了。
二、不找原因，只会粗暴的批评
有些家长发现孩子的英语成绩下来了，不问青红皂白就是一顿批评，家长的这种粗暴的做法只能是打击孩子的学习积极性，因为学习不好孩子也承受着巨大的压力，时间长了，他们对英语学习会产生抵触情绪，出现焦虑、抑郁、烦躁甚至厌学。这样只能会使孩子的成绩越来越不理想。面对孩子的英语成绩，家长应该理性的进行分析，看到底是什么原因造成成绩下降的，是最近孩子学习不主动还是考试发挥的不好，是最近受家庭环境的影响还是最近孩子的活动比较多影响了学习等等，家长一定要找出症结所在，然后在对症下药。
三、病急乱投医，更耽误孩子的英语学习
很多家长一看到孩子的英语成绩下来了，都会很着急，想尽一切办法想赶紧把孩子的成绩提上去，于是英语辅导班上了，英语辅导书买了，英语家教请了，一顿狂轰乱炸之后，家长发现孩子的成绩并没有多大的起色。为什么呢？家长没有找到一个真正适合孩子的学习方法，只是通过盲目的填鸭式的补习，更会影响孩子的学习积极性。家长要做的就是找到一个真正适合孩子的学习方法，然后按部就班的引导孩子，经过一段时间之后孩子的英语成绩肯定会提高的。
