让我们继续回顾“新思维少儿英语教师培训学院”的学员——骆希。为了报道的真实性，下面的内容都是引用当时记录的原文，给你带来理解上的不方便之处，敬请谅解。
北师大英语师资培训寒假班才刚刚结束，大部分学员就已经登上了属于自己的讲台，当然骆希是第一个进入自己教师的领域的。
记得去年一个晚上接到一个学生咨询少儿英语教师培训班的电话，我详细介绍了下，原来她是从网站上了解到信息的，而且带着孩子从西安到北京参加师资培训，由于其他原因班次没有学成，接着找到了我们机构。没想到昨天刚通过的电话，第二天就坐动车来到了新思维少儿英语教师培训学院。作为市场人员来说，我有些感动，这种感动应该是她对师资班的信任，感动于她对我们北师大师资班信任，更感动于她对我的信任，因为她的信任，我愿意把自己能够知道的或者能够帮助到的事情尽力做到底。
记得她在开课头天来到这里，我们在路上一起走，我就很坦诚的给她说，过来学习一定要服从老师的安排，一定要努力学习，就肯定有收获。
骆希确实是这样的，她在这里学习的每一天都非常的认真，有她这样的学习劲头儿，带动着整个宿舍学习的气氛达到最高点。
下面是罗希同学在学习过程中的一些感言：
骆希 Yoyo：
当第一天在教室看到王晓宇老师的时候，一开始有点不相信她的能力能教好，但通过她的示范以及讲解后，也打破了我对少儿英语老师的认识，特别是自己上台去表演之后，才明白一个看似简单的问候，都是经过反复训练才呈现出来的。王晓宇老师的表情、动作很投入、很自然、很流畅，让人很佩服。在教授的过程中，她很细致。看了老师制作的教具，才明白原来任何一个教具都融合了无穷的创造力。这让我更加尊重少儿英语教师这个职业。
张璇老师的风格是课堂节奏很快，但不乱，很有控制力。她的简单示范课都很精彩，让我有想模仿的冲动，虽然我知道对我有些困难，但是我会努力打到自己想要的状态。
Yoyo:
李晶老师的课，感到很充实，总觉得应该再多上几次她的课才过瘾。TPR教学学起来很有趣，关键是做动作时舒展开自己的身体，并定义好，把每个动作都做到位，辅助学生理解词句，我得绘画能力实在太差，所以对简笔画，感觉难度还是蛮大的，只有不断的去模仿，去练习，去创新，才会画出一个比较理想的图案。
这是我们连续回顾报道原来优秀学员的最后一期，其实从新思维少儿英语教师培训学院走出的学员个个都是very good，很多学员教师现在都已经成为业界的优秀教师或知名教师，很多是学校的教学主管和校长... ...只是由于资源和个人能力的有限，不能一一为大家报道。以后我们还会跟进做一些学员成功学习方法和就业情况等。让我们跟着他们原来成功的步伐，感受他们走向辉煌的经历，开启我们的“少儿英语教师培训”的精彩之旅... ...
